解讀我省高考改革10大焦點

　   備受關(guān)注的高考改革方案昨日塵埃落定。這樣的改革方案對我省會有什么影響，我省高考改革何時啟動？權(quán)威部門和專家為你解讀高考改革的10大焦點。

　　焦點1

　　我省高考改革時間表

　　業(yè)內(nèi)猜測2014年年底或2015年上半年

　　昨日，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中列出了全國高考改革的時間表。我省高考改革什么時候?qū)嵭校?/span>

　　省教育考試院明確表示目前高考改革的配套文件還未出臺，我省將按照國家的部署安排積極穩(wěn)妥地推進，目前正在進行前期準備工作。也就是說，福建省的具體實施方案尚無明確具體的出臺時間，一旦確定，將通過媒體第一時間發(fā)布。

　　不過，據(jù)權(quán)威人士透露，按照高考改革“三年早知道”的原則和高考政策三年一貫制的規(guī)律，新高考最早的實施時間是政策公布三年后。也就是說，我省新高考政策的實施不會早于2017年。換句話說，新的高考政策不會對2015年和2016年的高考考生產(chǎn)生影響，至于2017年的考生，則要看我省高考改革方案的公布時間。

　　省教育考試院相關(guān)人士也表示，2014年、2017年、2020年是三個關(guān)鍵的時間點。教育部提出的2017年全面推開改革是指，從2014年到2017年，各省要先后在高一新生中實行新的會考制度。新高考方案就是往后加三年。比如，2015年試點，2018年高考實行高考新方案。

　　昨日，省教育廳并沒有明確給出我省高考改革的時間表。不過，從此前省教育廳透露出的各項信息來看，我省高考改革的時間表可見端倪。2014年年初，省委九屆十次全會對考試招生制度改革進行了部署，將有關(guān)改革項目列入《2014年全省重點領(lǐng)域改革方案》。我省將根據(jù)國家教育考試招生制度改革的總體方案，研究制訂我省考試招生制度改革實施方案，爭取在2014年年底前正式公布。因此，業(yè)內(nèi)猜測，我省高考改革方案公布的時間可能是2014年年底或是2015年上半年。

　　焦點2

　　中西部招生協(xié)作

　　廈大、福大等招生計劃今年已“西移”

　　對于繼續(xù)實施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，我省的高校目前已經(jīng)開始實施。

　　今年地點在我省的高校中，廈大、福大已經(jīng)增加了面向西部招生的計劃，因此縮減了在省內(nèi)的招生計劃。呈現(xiàn)出的現(xiàn)象是今年廈大、福大在省內(nèi)招生的分數(shù)走高。

　　焦點3

　　學業(yè)水平考試有何影響

　　我省將制定實施新的高中會考方案

　　昨日的高考改革方案提出高中學業(yè)水平考試成績將計入高考成績。

　　目前我省實行的是高中學業(yè)基礎(chǔ)會考制度，目前實行的學業(yè)基礎(chǔ)會考制度從2009年開始實施，實施的是反向會考制度。學生在校期間，可以多次參加同一科目考試，成績按最高的一次記錄。所有學生的學業(yè)基礎(chǔ)會考成績均由學校記入學生學籍檔案（紙質(zhì)與電子檔案），并最終與每一位學生的綜合素質(zhì)評價報告并列呈現(xiàn)。所謂的反向會考即文理學生“反向”考，文科學生要考理科內(nèi)容，反之亦然。

　　雖然2015年的高中學業(yè)基礎(chǔ)會考制度的考試大綱已經(jīng)公布，但可以明確的是，我省肯定會出臺新的會考改革方案，這個方案將區(qū)別于目前的常規(guī)會考方案。

　　在這方面我省的實施時間是什么時候，昨日也沒有明確的答復。不過，今年年初省教育廳表示將制定實施新的高中會考方案，如果進展順利，爭取從2014年秋季入學的高一新生開始，全面實行普通高中學業(yè)水平考試，為今后高校招生實行綜合評價、多元錄取奠定基礎(chǔ)。

　　按照這個說法，也就是說2015、2016年的高考生仍舊實行現(xiàn)行的會考制度。至于2017年的考生，也就是今年的新高一學生，是否實施，則要看我省的進一步安排。

　　焦點4

　　文理分不分科

　　今年高二的學生仍舊分科

　　高考文理不分科是新高考改革方案的亮點之一。

　　在高三從事教學的王老師表示，文理分科，集中式的教學有利于“偏才”的發(fā)展。文理不分科則有利于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。教育部提的文理不分科，應(yīng)該不是單純的文科或理科一起學，而應(yīng)該是一個相對完善的配套方案。這個方案將有別于目前實行的分科教學，更傾向于綜合發(fā)展。從這個方面來看，不是學習壓力增大了，而是學習的針對性增強了，學生學習的目標性增強了。

　　從近年來的教育改革制度看，高中文理分科制度在改革方案出臺之前就有逐步淡化甚至取消的趨勢。

　　那么我省的學生文理分不分科？目前普通高中學業(yè)水平考試的方案尚未公布，因此，準確地說，我省今年高二的學生文理還是會分科的，所以明年高考的學生，仍舊按照現(xiàn)有的模式實行。至于今年的高一學生文理分不分科，仍舊是個謎。

　　焦點5

　　回歸全國統(tǒng)一卷

　　我省是否取消自行命題仍未知

　　新方案提出2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。

　　據(jù)了解，我省目前實行的是自行命題的模式，各個科目語文、數(shù)學、英語+文綜/理綜實行自行命題，英語聽力則用全國卷。我省的自行命題從2004年開始。2004年，實行語數(shù)英自行命題，2005年增加文科綜合和理科綜合的自行命題，所增加的科目涵蓋政治、歷史、地理和物理、化學、生物等6個學科的內(nèi)容。

　　那么這個實行了近10年的模式會取消嗎？

　　昨日，省教育考試院的回復是尚未確定。不過，從教育部提出實行回歸全國統(tǒng)一卷的目的是要實現(xiàn)異地高考來看，我省目前已經(jīng)實行了異地高考，如果是出于這個目的的話，我省取消的可能性不大。不過如果是出于改進評分方式，加強評卷管理，完善成績報告、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)等其他因素，則還是有取消的可能性。因此，我省是否取消自行命題要看教育部的決定。

　　焦點6

　　自主招生如何進行

　　“三國殺”估計要絕跡

　　新方案提出，2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進行，并取消聯(lián)考和專門培訓。

　　據(jù)了解，目前自主招生是教育部在2003年推出的政策，一般進行自主招生的是“985”等知名重點高校，也稱“小高考”。因此，自主招生成為了各大名校的生源爭奪戰(zhàn)，也衍生出類似“北約”“京都聯(lián)盟”等聯(lián)盟。生源爭奪激烈，業(yè)內(nèi)每年把自主招生的各聯(lián)盟戲稱為“三國殺”等等。對此，多年從事高三教學的一位老師說，取消聯(lián)考和專門培訓后，學生不再疲于奔命各種培訓。“三國殺”的現(xiàn)象估計要絕跡。此外，如今自主招生調(diào)整到高考后進行，對考生而言，無疑是一種減負。

　　焦點7

　　寒門學子計劃

　　我省2038人已先期受益

　　對于國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，我省目前已經(jīng)開始施行，今年首次實行的農(nóng)村專項招生已經(jīng)讓2038名農(nóng)村孩子受惠。

　　從錄取的結(jié)果來看，該項政策的惠民成效初顯，大大提高了優(yōu)質(zhì)高校招收農(nóng)村學生的比例，較好地實現(xiàn)了預期目標。

　　焦點8

　　高職招考與普通高考分開

　　我省率先試點高職入學考試改革

　　新方案提出高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。在此方面，我省已經(jīng)率先試點高職入學考試改革。從近幾年我省高考實施的政策看，福建已經(jīng)在進行高招改革方面的嘗試，而且一直走在全國前列。

　　例如，2014年，我省就開始試點高職招考改革，其考試時間已經(jīng)和普通高考區(qū)分開來。從考試方面來看，考試科目的設(shè)置也不同于普通高考，面向高中生的考試和錄取均不分文理科類。

　　焦點9

　　取消體育、藝術(shù)等加分項目

　　我省高考加分政策一直在瘦身

　　新的改革提出，明年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。

　　從這一點來看，近年來，我省高考的加分政策一直在瘦身。例如，省招委會在2011年就對我省中學生學科奧林匹克競賽和部分科技類競賽高考加分項目，以及體育特長生的加分項目作出了新的規(guī)定，其中規(guī)定，從2011年升入高中的學生開始實施，時隔3年，2011年進入高一的考生于2014年參加高考。

　　焦點10

　　增加雙向選擇機會

　　藝術(shù)類本科實行“一檔多投”全國唯一試點

　　在投檔錄取方面，據(jù)東南快報記者了解，我省實行考后填報志愿和平行志愿已多年。2014年，我省作為全國的唯一試點，試行藝術(shù)類本科A批“一檔多投”。其模式就是由計算機比對，讓考生和院校雙向選擇。省教育考試院相關(guān)負責人在錄取結(jié)束后就曾表示，通過錄取進程來看，“一檔多投”的計算機系統(tǒng)運行正常，改革實施工作平穩(wěn)順利。特別是在本科A批的錄取中，考生的志愿滿足率非常高，基本實現(xiàn)了改革的初衷。

　　從這個方面來看，我省作為教育部確定的今年實施“一檔多投”改革試點的唯一省份，在進行高招志愿“一檔多投”試點中任重道遠。而作為教育部“一檔多投”網(wǎng)上錄取管理系統(tǒng)研發(fā)課題專家組組長，清華大學教授劉衛(wèi)東此前在接受采訪時也表示，“一檔多投”在技術(shù)上已經(jīng)成熟。不過何時全面推開“一檔多投”或其他模式投檔改革則要看教育部的具體進度。