2024中職學(xué)考英語(yǔ)考試大綱修訂版

英語(yǔ)

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識(shí)（英語(yǔ)）考試大綱以教育部2020年公布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合我省中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況而制定。

一、考試目標(biāo)與要求

（一）考試目標(biāo)

福建省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試公共基礎(chǔ)知識(shí)（英語(yǔ)）考試在考查考生英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、基本語(yǔ)言技能的基礎(chǔ)上，注重考查考生的職場(chǎng)語(yǔ)言溝通能力，體現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)言文化載體和學(xué)科育人的功能，發(fā)展和提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。

考查的知識(shí)點(diǎn)以《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版)的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平總體要求為依據(jù)，重點(diǎn)測(cè)試詞匯理解、語(yǔ)法運(yùn)用、情景交際、閱讀理解和應(yīng)用寫作等能力。

（二）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求

1.合格性要求

（1）    能在熟悉的職業(yè)場(chǎng)景中，圍繞主題范圍，識(shí)別語(yǔ)篇傳遞的事實(shí)性信息；能理解語(yǔ)篇傳遞的主旨、意義和情感；能以口頭或書面形式陳述事實(shí)，簡(jiǎn)單表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度等；能根據(jù)給定的信息，就相關(guān)職場(chǎng)主題進(jìn)行交流。

（2）    能識(shí)別符合英語(yǔ)思維的簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)方式；能識(shí)別常

見語(yǔ)篇的篇章結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)聯(lián)；能區(qū)分語(yǔ)篇中的事實(shí)和觀點(diǎn)、證據(jù)和結(jié)論；能對(duì)語(yǔ)篇中的信息進(jìn)行歸類。

（3）    能理解簡(jiǎn)單語(yǔ)篇所包含的文化信息；能識(shí)別簡(jiǎn)單語(yǔ)篇所包含的文化差異；能對(duì)語(yǔ)篇中不同的文化現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單比較；能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹中華優(yōu)秀文化。

（4）    能認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性；有較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；能利用多種學(xué)習(xí)渠道豐富學(xué)習(xí)資源；能在學(xué)習(xí)中運(yùn)用學(xué)習(xí)策略和方法；能對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控、評(píng)價(jià)和反思。

2.   等級(jí)性要求

（1）    能在相對(duì)熟悉的職業(yè)場(chǎng)景中，圍繞主題范圍，識(shí)別語(yǔ)篇中的事實(shí)性信息，理解語(yǔ)篇中的隱含信息；能理解多模態(tài)語(yǔ)篇傳遞的主旨、意義和情感；能以口頭或書面形式陳述事實(shí)，表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度等；能綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)和資源，就相關(guān)職場(chǎng)主題進(jìn)行有效交流。

（2）    能識(shí)別符合英語(yǔ)思維的較為復(fù)雜的語(yǔ)言表達(dá)方式；能識(shí)別較為復(fù)雜語(yǔ)篇的篇章結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)聯(lián)；能對(duì)語(yǔ)篇中的信息進(jìn)行歸類和總結(jié)；能根據(jù)語(yǔ)篇中的證據(jù)和數(shù)據(jù)，做出合理的邏輯推斷。

（3）    能理解較為復(fù)雜語(yǔ)篇所包含的文化信息；能識(shí)別較為復(fù)雜語(yǔ)篇所包含的文化差異；能對(duì)語(yǔ)篇中不同的文化現(xiàn)象進(jìn)行比較；能用較為豐富的語(yǔ)言介紹中華文化。

（4）    能正確認(rèn)識(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義；有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；能有效利用多種學(xué)習(xí)渠道豐富學(xué)習(xí)資源；能在學(xué)習(xí)中有效運(yùn)用學(xué)

習(xí)策略和方法；能對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控、評(píng)價(jià)、反思和調(diào)控。

二、考試范圍要求

（一）詞匯

詞匯量以《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版)附錄中詞匯表的要求為依據(jù)，本表共收入單詞約2490個(gè)，含九年義務(wù)教育階段和中等職業(yè)教育階段基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊，及拓展模塊的詞匯（其中拓展模塊詞匯用*標(biāo)注），并能根據(jù)構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。主要考查以下幾個(gè)方面：

1、單詞、詞組的含義及詞組的固定搭配。

2、單詞、詞組在語(yǔ)境中的恰當(dāng)使用。

*3、近義詞在意義和用法上的差異。

（二）語(yǔ)法（加*號(hào)的為較高要求）主要考查以下語(yǔ)法項(xiàng)目的基本用法：

1、名詞：名詞的數(shù)、名詞的所有格、名詞在句子中用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、*定語(yǔ)等。

2、代詞：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、*反身代詞、*連接代詞、*不定代詞等的用法。

3、數(shù)詞：基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法，日期、時(shí)間的表達(dá)法。

4、介詞和介詞短語(yǔ)：表示時(shí)間和地點(diǎn)的介詞、其它常用介詞和介詞短語(yǔ)的用法。

5、冠詞：定冠詞、不定冠詞及零冠詞的常見用法。

6、連詞：常用連詞在句中的作用和用法。

7、形容詞：形容詞的基本用法、*形容詞的比較級(jí)和最高

級(jí)的基本用法。

8、副詞：副詞的基本用法、*副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的基本用法。

9、動(dòng)詞：系動(dòng)詞、常見的行為動(dòng)詞、常見的情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞的基本用法。

10、時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、*過(guò)去將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、*過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、*過(guò)去完成時(shí)的基本用法。

*11、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及用法。

*12、非謂語(yǔ)動(dòng)詞：動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的-ing形式、動(dòng)詞的

-ed形式的基本用法。

13、簡(jiǎn)單句式和基本句型的使用。

14、并列句及各種主從復(fù)合句（包括賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、

*定語(yǔ)從句、*主語(yǔ)從句、*表語(yǔ)從句）的基本用法。

*15、倒裝結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句型、虛擬語(yǔ)氣的基本用法。

（三）情景交際

本部分要求考生具有對(duì)英語(yǔ)基本交際用語(yǔ)的應(yīng)用和識(shí)別能力，即考查考生能否對(duì)基本常用的交際用語(yǔ)的準(zhǔn)確性進(jìn)行判斷與應(yīng)用，能否用符合英語(yǔ)思維的語(yǔ)言表達(dá)方式對(duì)日常生活及常見的職業(yè)情景的詢問(wèn)和要求做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

交際功能表：

1、問(wèn)候與道別（Greetingandsayinggoodbye）

2、引薦與介紹（Introducingoneselfandothers）

3、感謝與道歉（Expressing thanks and making apologies） 4、預(yù)約與邀請(qǐng)（Makingappointmentsandinvitations） 5、祝愿與祝賀（Expressing wishes andcongratulations） 6、求助與提供幫助（Asking for and offering help）

7、贊同與反對(duì)（Expressing agreement and disagreement） 8、接受與拒絕（Accepting and rejecting）

9、詢問(wèn)與提供信息（Seeking and offeringinformation） 10、投訴與責(zé)備（Complainingand blaming）

11、表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)（Praisingandencouraging）

12、指令與要求（Givinginstructionsandmaking requests）

13、禁止與警告（Prohibitingandwarning）

14、勸告與建議（Givingadviceandmakingsuggestions） 15、情感表達(dá)（Expressing feelings and emotions）

16、價(jià)格商議（Bargaining）

（四）閱讀理解

本部分要求考生掌握基本的閱讀技能，能夠讀懂《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版)規(guī)定的主題范圍內(nèi)的常見語(yǔ)篇，具有通過(guò)閱讀獲取、分析和處理信息的能力。主要考查以下幾個(gè)方面的能力：

1、抓住閱讀語(yǔ)篇的中心意思

2、理解語(yǔ)篇中的具體信息

3、理解作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度

4、根據(jù)語(yǔ)篇中的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷和推理

5、根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義

閱讀語(yǔ)篇的主題包括自我與他人、學(xué)習(xí)與生活、社會(huì)交往、社會(huì)服務(wù)、歷史與文化、科學(xué)與技術(shù)、自然與環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展、求職應(yīng)聘、職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)服務(wù)、職場(chǎng)安全、職業(yè)規(guī)劃等。每個(gè)語(yǔ)篇長(zhǎng)度為80-120詞左右。

（五）應(yīng)用寫作

本部分注重考查考生應(yīng)用英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)進(jìn)行書面表達(dá)的綜合能力，要求考生能夠根據(jù)所提供的情景描述、關(guān)鍵信息完成簡(jiǎn)單的應(yīng)用寫作。應(yīng)用寫作的范圍參考《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版)規(guī)定的應(yīng)用類語(yǔ)篇的內(nèi)容要求和語(yǔ)言技能中關(guān)于寫的要求，如（不僅限于）“通知、海報(bào)、假條、備忘錄、日程安排、邀請(qǐng)函、活動(dòng)介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職申請(qǐng)、電子郵件”等。字?jǐn)?shù)要求50-80詞左右。

I.               考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

1.考試采用閉卷、筆試形式；

2.卷Ⅰ（合格性考試）滿分為 200分，考試時(shí)間為90分鐘；

3.卷Ⅱ（等級(jí)性考試）滿分為 100分，考試時(shí)間為60分鐘。

二、內(nèi)容比例

思想政治(20%)；語(yǔ)文（30%）；數(shù)學(xué)（30%）；英語(yǔ)（20%）。

三、考試題型

（一）卷Ⅰ思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科考試題型題

量

思想政治

1.       

語(yǔ)文

2.   語(yǔ)文合格性考試滿分60分，題型題量如下：

數(shù)學(xué)

3.    數(shù)學(xué)合格性考試滿分60分，題型題量如下：

英語(yǔ)

4.    英語(yǔ)合格性考試滿分   40分， 題型題量如下：

（二）卷II      思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科考試題型

題量

思想政治

1.   思想政治等級(jí)性考試滿分   20 分， 題型題量如下：

語(yǔ)文

2.   語(yǔ)文等級(jí)性考試滿分 30分， 題型題量如下：

數(shù)學(xué)

3.   數(shù)學(xué)等級(jí)性考試滿分   30分， 題型題量如下：

英語(yǔ)

4.   英語(yǔ)等級(jí)性考試滿分   20分， 題型題量如下：